اهلا وسهلا
YouTube
Venez redécouvrir les moments forts de l’IMSP en vidéo!
نظام إدارة الـ IMSP
اضغط هنا لمعرفة مواعيد ومواقع دوراتنا المختلفة
تعال واسترجع أبرز ما في نظام الرصد الدولي في الصور والفيديو!
تعال واسترجع أبرز ما في نظام الرصد الدولي في الصور والفيديو!
إيمسب في تفاصيل
بالفعل أكثر 20 سنوات الحياة !
تأسست في 2005, مدرسة الموسيقى "المدرسة الدولية للموسيقى بروفانس" (جمعية القانون 1901) يعلم الموسيقى للأطفال من سن 3 سنوات وللبالغين في مرسيليا & بروفنس.
الطلاب من I.M.S.P. تأخذ درسا في الأسبوع, ودورة للفريق في الشهر.
حضور جميع الدروس من الآباء والأمهات. فتشجع بشدة, ولكن هذا ليس التزاما بتعلم الممارسة المتمثلة في الصك في نفس الوقت أطفالها.
الطلاب اللعب في جلسات الاستماع في كلا من المطربين والمجموعات. أن عمليات الإعدام هذه لم تكن ذات طابع تنافسي, ولكن إعطاء الطفل الفرصة للتعبير عن الفرح للعب, والتمتع بنجاحها.
قبل البدء في I.M.S.P., يمكن إدخال الآباء أطفالهم للموسيقى بالاستماع إلى الموسيقى الكلاسيكية (إذاعة الوطن, بالسيارة, يستمع ماديرا, إلخ.), اللعب نفسها إذا كانت الممارسة صك أو.
يتم تشجيع الوالدين الراغبين في إلحاق أبنائهم, من هذا المنظور المستقبلي I.M.S.P. في المستمعين مجاناً أثناء الدروس الخصوصية والفئات المجموعة, أجل الحصول على فكرة عن عمل وأهداف المدرسة.
مدرسة الموسيقى الدولي "بروفانس" لديه اليقين بأن يكون جميع الأطفال قادرين على التعلم والاستمتاع بالموسيقى, وأن هذه التجربة سوف تنمو شخصيتهم, وسوف تجلب إلى حياتهم, تخصيب اليورانيوم التي سوف تشترك فيها مع جميع أولئك الذين تحيط بها.
والهدف الأول من "المدرسة الدولية للموسيقى بروفانس " ولذلك، يسمح هذا الإثراء الذي ينبغي أن يدعم المجتمع ككل.
هي تتلخص في 5 نقاط أساسية :
* غرس حب الموسيقى والفرح للاستماع إلى وإنشاء جميع الأطفال;
* تشجيع إقامة علاقة أوثق بين الآباء والأطفال عن طريق تعليم متبادل والعملية;
* توفر بيئة مجزية جداً للآباء والأمهات وأطفالهن, التي تسمح لهم بالتعلم والنمو في وتيرتها;
* وضع الطلاب في الرغبة والقدرة على أن يكون القادة في مدرستهم, صديقة للمجتمع, تخصصات في العمل, وثقة في الحياة;
* تعزيز سلطة الأطفال التواصل مع جميع الثقافات, وبفضل اللغة العالمية للموسيقى.
الطلاب من I.M.S.P. تأخذ درسا في الأسبوع, ودورة للفريق في الشهر.
حضور جميع الدروس من الآباء والأمهات. فتشجع بشدة, ولكن هذا ليس التزاما بتعلم الممارسة المتمثلة في الصك في نفس الوقت أطفالها.
الطلاب اللعب في جلسات الاستماع في كلا من المطربين والمجموعات. أن عمليات الإعدام هذه لم تكن ذات طابع تنافسي, ولكن إعطاء الطفل الفرصة للتعبير عن الفرح للعب, والتمتع بنجاحها.
قبل البدء في I.M.S.P., يمكن إدخال الآباء أطفالهم للموسيقى بالاستماع إلى الموسيقى الكلاسيكية (إذاعة الوطن, بالسيارة, يستمع ماديرا, إلخ.), اللعب نفسها إذا كانت الممارسة صك أو.
يتم تشجيع الوالدين الراغبين في إلحاق أبنائهم, من هذا المنظور المستقبلي I.M.S.P. في المستمعين مجاناً أثناء الدروس الخصوصية والفئات المجموعة, أجل الحصول على فكرة عن عمل وأهداف المدرسة.
مدرسة الموسيقى الدولي "بروفانس" لديه اليقين بأن يكون جميع الأطفال قادرين على التعلم والاستمتاع بالموسيقى, وأن هذه التجربة سوف تنمو شخصيتهم, وسوف تجلب إلى حياتهم, تخصيب اليورانيوم التي سوف تشترك فيها مع جميع أولئك الذين تحيط بها.
والهدف الأول من "المدرسة الدولية للموسيقى بروفانس " ولذلك، يسمح هذا الإثراء الذي ينبغي أن يدعم المجتمع ككل.
هي تتلخص في 5 نقاط أساسية :
* غرس حب الموسيقى والفرح للاستماع إلى وإنشاء جميع الأطفال;
* تشجيع إقامة علاقة أوثق بين الآباء والأطفال عن طريق تعليم متبادل والعملية;
* توفر بيئة مجزية جداً للآباء والأمهات وأطفالهن, التي تسمح لهم بالتعلم والنمو في وتيرتها;
* وضع الطلاب في الرغبة والقدرة على أن يكون القادة في مدرستهم, صديقة للمجتمع, تخصصات في العمل, وثقة في الحياة;
* تعزيز سلطة الأطفال التواصل مع جميع الثقافات, وبفضل اللغة العالمية للموسيقى.
لدينا معلمين
KATE WALKER
Piano & Violoncelle
ZOE PELLEGRIN-FRACHON
Violon & alto & éveil musical
Agnieszka RAJCA
Violon & Alto
ROSANNE LAUT
غناء
MICHAEL PON
Violon & Alto en visio
المنصب المطلوب شغله
الناي المستعرض
الوظيفة التي يتعين ملؤها
جيتار